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尊重宪法亟需建立宪法监督机制
2014-12-05 查看次数:

  

来源:凤凰网

  访谈嘉宾:李步云 著名法学家,中国社会科学院荣誉学部委员

  一、凤凰评论:从十八大以来,特别是四中全会以来,法治领域发生了很大的变化,作为长期关注法治的学者,您如何评价?

  李步云:现在应该说是改革开放以来比较突出的一个阶段。

  我们经常讲法治国家,法治国家什么标准?我认为必须明确,要从这个上面出发来提出问题,考虑问题。我把这个标准概括成八句话,第一条就是人大民主科学立法,第二条就依宪依法执政,第三是政府依法行政,第四是社会依法自治,五是法院独立公正司法,六是法律监督体系完善,七是法律服务体系健全,最后是法治文化。   

  作为一个学者,我感觉即便按我的想法,一个法治国家的眉目基本画出来了,这是四中全会的贡献,也是第二大里程碑。第一个里程碑是十五大,它通过党内民主,用代表大会的形式把依法治国,建立社会主义法治国家确立为治国的基本方略,并写入宪法,这是第一个里程碑。第二个里程碑,是贯彻十八大总的要求,全面落实治国方略,加快建设法治国家,一个是加快一个是全面落实,这个是本质的东西。

  我理解的宪政,就是习近平讲的人民民主,依法治国,保障人权,宪法至上。四条要求概括起来十六个字,就是宪政,和过去我们党历史上讲宪政是一致的。反腐败也好,包括促发展,保民生,要依靠法治依靠民权,因此现在关键在于宪政搞的好不好,这是我的判断。

  二、凤凰评论:当前,依法治国已经成为一种社会共识,在这种语境下,法治如何才能取得更大的突破?

  李步云:关键的突破涉及到两个问题。第一是宪法监督。我在十年前就写过文章,依法治国重在依宪治国,四中全会强调了这一点,这个思想是有了,问题是怎么突破,现在难就难在这个地方。

  比如说,十年前在纪念宪法20周年会上提出,宪法监督机制和程序要认真研究,但没有马上实现。三中全会提了,要进一步健全宪法保障的程序和机制,但就没有认真研究了,不过,四中全会重复了宪法的要求,强调宪法保障的机制和程序,包括宪法解释,全国人大常委会要好好抓起来。

  建立一个宪法委员会,或者宪法监督委员会,宪法都不用改,人大常委会有这个权力。建立一个宪法委员会,赋予它十项职权,接受群众的建议稿,研究方案,包括人大常委会,人大常委会讨论,根据它的意见,同意或者不同意或者修改,由人大常委会拍板。全世界很多地方都有这个,比如美国最高法院,还有宪法法院。一些宪法委员会地位很高,和议会平等,而且都是由退休的总统、总理这些人来负责。所以这是一个突破口,就从宪法的权威开始。

  另一个就是司法独立。因为个别领导以前的错误观念,底下那些人就维持那个观点,就不让提司法独立。实际上司法独立,民主革命在文件里是有的。所以,党应该在政治上、思想上领导,而不是组织领导,人大也不是个案审查,而是总体上监督政府是不是称职。

  这其中还牵涉到地方保护主义问题。过去,法官办案就是请示,法官请示厅长,厅长请示院长,司法严重行政化。现在中央为防止行政化和地方化采取了一些措施,关键一点,也是国内学者关注的问题,就是法院检察院独立,不然因为这个批条子那个批条子影响审判。

  三、凤凰评论:在推行依法治国的过程中,不可避免会存在不同的行政层级理解也不尽相同的现象,该如何防范法治的精神被误读?

  李步云:舆论放开一点,政法工作也宽松一点,这些和言论自由联系在一起;同时,政法工作有些做法和意识形态的一些做法一些提法,要慎重。

  具体来说,一个是学者要敢于说话,一个是舆论界也要敢于说话。现在要找到推动的力量,对极左的东西要反击。没有其他办法,只能慢慢积累,一步步推进。大力宣传推进,这些改革措施还是对的,方向是对的,就怕说一套,做一套。

  四、凤凰评论:凸显法治的情况下,如何实现法治与社会管理之间的良性互动,从而达到善治?

  李步云:治理现代化,高度概括就四个字,一个民主,一个法治。要监督,要参与,要让讲话,有新闻自由,舆论自由,这个东西,学术界证明了,都是自由的问题,都是民主的问题;至于法治,就是严格按法律办事,不要搞一些歪的东西。社会治理肯定要大做文章,治理是上下的,相对的,相互之间治理,不是管理。但治理要依法,所以社会治理和法治是联系在一起的。

  五、凤凰评论:今年是十八届四种全会后第一个国家宪法日,您认为该如何纪念才能更尊重宪法的权威?

  李步云:强化宪法意识,就得搞一些活动,比如这次凤凰网等单位搞的这个法治图书评选的活动,就很值得提倡。大家都搞起来,才能把气氛搞起来。在宪法日更好地宣传宪法,可以推出一些宣讲,搞一些读书活动等等。

  每年12月10号是世界人权日,就是世界人权宣言颁布的纪念日那天。有一次,正好搞了一个活动,在一个教室里边,请了很多人,有学者,有中外学生,有外国教员,坐满后放了二战里边的一些惨烈的场面,放完后有些学生举着蜡烛放在主席台,完了以后中外学生老师一个人念一条宣言,轮流念,还发表演讲,宪法宣讲也可以搞这种形式。比如放一个片子,五四宪法制定过程,然后念几段,宣读宪法,然后再举行宣誓仪式,把宪法日弄成学习宪法日。

  总之,我们要用多种形式来推广宪法,宪法日不是单纯说定了这个名称和日期就行了,还得开展各种活动,否则宪法就成空的了,只有名没有实。

 
 
 
 
 

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